HỌP TỔ LẦN 6
Thời gian: 9h40 phút ngày 26.11.15
Địa điểm: Phòng thư viện
Thành phần: Tổ Tự Nhiên
Vắng:
Chủ trì: Đ/c Danh

NỘI DUNG

I. ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC TUẦN QUA
1. Nề nếp
- Đảm bảo ngày giờ công, chấp hành tốt nội quy của nhà trường
- Đảm bảo về thời gian và phân công dạy thay kịp thời khi có GV nghỉ
2. Dự giờ
- Dự giờ được 1 tiết môn lí thanh tra chuyên đề
* Ưu điểm
- GVBM truyền đạt đầy đủ kiến thức, đảm bảo chuẩn KT-KN
- Sử dụng linh hoạt các phương pháp phù hợp với đặc thù của từng lớp.
- Vận dụng tốt chuyên đề vào các tiết dạy
* Tồn tại
- Phân bố thời gian phần tổng kết và phần hướng dẫn học sinh học tập thời gian còn ít.
- Chưa lên kế hoạch dự giờ các thành viên trong tổ nhiều.
* Khắc phục
- Điều chỉnh kế hoạch bài học để có nhiều thời gian hơn cho phần tổng kết và hướng dẫn học tập cho học sinh.
- Lên kế hoạch cụ thể lịch dự giờ GV tổ trong tháng đạt chỉ tiêu.
3. Hồ sơ sổ sách
* Ưu điểm
- Soạn giảng kịp thời, đúng PPCT, đảm bảo chuẩn KT-KN, kế hoạch giảm tải và lồng ghép tích hợp vào đúng địa chỉ
- Thực hiện đầy đủ hồ sơ theo qui định, với chất lượng khá tốt
- Cập nhật điểm đầy đủ, đúng qui chế điểm
- Lên lịch báo giảng kịp thời
* Tồn tại
- Một số KHBH có tiết phân thời gian chưa đúng, còn quên điểm danh sỉ số, ngày dạy.
* Khắc phục
- Đã nhắc nhở cụ thể cho giáo viên sau khi kiểm tra hồ sơ sổ sách
4. Thực hiện chương trình
- Thực hiện chương trình kịp thời đúng kế hoạch đề ra
- Giảng dạy đúng theo thời khóa biểu, đảm bảo giờ giấc của đơn vị
5. Chất lượng chuyên môn
* Ưu điểm
- GVBM lồng ghép tốt việc ôn tập cho HS vào các tiết dạy
- Hướng dẫn và ôn tập cho học sinh theo đúng kế hoạch đã đề ra
- Thực hiện tốt việc KT và hướng dẫn HS cách học bài và làm bài
* Tồn tại
- Một số GVBM chưa đưa ra được biện pháp hữu hiệu để giúp HS yếu soạn bài
* Khắc phục
- GVBM trong tổ đã thảo luận đưa ra biện pháp khắc phục việc HS chưa soạn bài và học bài

6. Đồ dùng dạy học
- GVBM sử dụng tốt các đồ dùng dạy học trong tiết dạy
- GV trong tổ đã nộp đồ dùng dạy học tự làm của học kì I
7. Đổi mới phương pháp
- GVBM tích cực trong việc đổi mới các PP giảng dạy theo hường phát triển năng lực của học sinh.
- Tích cực phát huy khả năng sáng tạo của HS trong tiết dạy
- Sử dụng tốt PP hướng dẫn HS cách sử dụng đồ dùng thí nghiệm trong giờ học thực hành môn Lí, Hóa , Sinh.
II. PHƯƠNG HƯỚNG HAI TUẦN TỚI
- Khắc phục những tồn tại đã nêu ở trên
Thực hiện tốt nhiệm vụ trong coi thi, chấm thi và hoàn thành điểm đúng kế hoạch.
GVBM ra đề cương ôn tập cho học sinh chậm nhất là thứ 7 của tuần 15
Hoàn thành các loại báo cáo đúng kế hoạch và chính xác về số liệu
Các môn Thể dục , Tin học thi theo TKB ở tuần 16 và hoàn thành điểm thi và TBM trước khi thi các môn ở tuần 17
Tiếp tục soạn giảng theo đúng PPCT
Cập nhật đầy đủ các số liệu vào các loại sổ sau khi thi
GVBM ra đề thi học kì I không lấy lại đề của năm học trước nộp, GV cần xem kỉ chính tả, cách trình bày đề thi. GV cùng bộ môn kiểm tra chéo có sai sót chỉnh sửa và hoàn chỉnh nộp bằng văn bản, USB ngày 30 / 11 / 2015 cho TCM

III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC
Tất cả các bộ môn tăng cường ôn tập và kiểm tra bài cho học sinh theo đề cương và các câu hỏi ôn tập
IV. TRIỂN KHAI HOẶC KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ (nếu có)
Đã dự giờ kiểm tra chuyên đề được 1 tiết lí với kết quả: thực hiện đúng chuyên đề đã triển khai
V. Ý KIẾN CỦA GIÁO VIÊN